Onderwijsopdracht

• Doceren van werkzittingen in de bachelor- en masteropleiding Mobiliteitswetenschappen en in beperkte mate in de master of Transportation Sciences.
• Begeleiden van studenten in het kader van bachelor- en masterproeven, stages en groepsopdrachten (casestudies).
• Mee ontwikkelen en implementeren van kwaliteitsvolle en up-to-date vakinhouden in samenwerking met de andere leden van het onderwijsteam.

Onderzoeksopdracht

De School voor Mobiliteitswetenschappen organiseert een onderwijsprogramma dat bestaat uit een 3-jarige academische bachelor, een 2-jarige Nederlandstalige academische masteropleiding binnen de Mobiliteitswetenschappen en een 2-jarige Engelstalige academische masteropleiding Master of Transportation Sciences. Deze opleidingen hebben ongeveer 200 studenten. Je komt terecht in een dynamisch en collegiaal team van professoren, gastprofessoren, post-doc onderzoekers, praktijkassistenten en doctoraatsstudenten.
Het Instituut voor Mobiliteit (IMOB) is actief binnen de domeinen mobiliteit en verkeersveiligheid en focust daarbij op verplaatsingsgedrag. We doen dit door de interactie te bestuderen tussen gedrag, infrastructuur en technologie. Die interactie is complex, maar de inzichten die eruit voortkomen maken het mogelijk dat wij mobiliteitsstromen voorspellen en het verkeer veiliger maken. Bij het uitvoeren van deze activiteiten komen we uiteraard voortdurend in aanraking met andere disciplines zoals gezondheid, klimaat, toerisme ... waardoor we impact kunnen realiseren op de samenleving, zowel maatschappelijk als economisch.

• Je behaalde een master in de verkeerskunde/mobiliteitswetensschappen (of gelijkwaardig)
• Het Nederlands is de bestuurstaal van de Universiteit Hasselt. Indien je bij aanstelling het Nederlands niet voldoende beheerst (ERK-niveau B2), dan verwachten we dat je het vereiste niveau bereikt uiterlijk 5 jaar na aanstelling of uiterlijk op het moment van benoeming (gebruikelijk na een stageperiode van 3 jaar voor ZAP). We bieden je hiervoor de nodige taalondersteuning. Als je een onderwijsopdracht opneemt als coördinerend verantwoordelijke dien je de onderwijstaal te beheersen op ERK-niveau C1. Ook hiervoor bieden wij je de nodige taalondersteuning.
• Je bent bereid en sterk gemotiveerd om onderwijsinhouden verder te ontwikkelen volgens een wetenschappelijke, didactische benadering. Hierbij sta je open om vernieuwde onderwijsconcepten (zoals blended learning) toe te passen. Verder ben je sterk gemotiveerd om praktijkgebonden opleidingsonderdelen te optimaliseren en up-to-date te houden.
• Je hebt onderwijservaring of aantoonbare interesse.
• Je beschikt over de gewenste didactische vaardigheden om je standpunten helder en goed gestructureerd weer te geven. Verder heb je een duidelijke visie met betrekking tot onderwijs binnen het vakgebied van mobiliteitswetenschappen.
• Je bent geboeid door de thema’s mobiliteit en verkeersveiligheid en wil een bijdrage leveren aan deze onderzoeksdomeinen.
• Je beschikt over het nodige probleemoplossend vermogen om onderzoek uit te voeren en bent bereid je kennis en vaardigheden bij te schaven in functie van de noden van je onderzoek.
• Je beschikt over uitstekende communicatievaardigheden, zowel in het Nederlands als in het Engels.
• Je gaat flexibel om met een gevarieerd takenpakket, werkbelasting en wijzigende prioriteiten doorheen het academiejaar.
• Je werkt zelfstandig, resultaatgericht en planmatig en hebt uitstekende organisatorische vaardigheden.
• Je draagt actief bij aan een positieve werksfeer waarbij je connecties legt tussen verschillende domeinen en mensen (praktijkassistenten, doctoraatsstudenten, postdoctorale onderzoekers, professoren).

Je wordt aangesteld en verloond als Assistent.
Aanstelling als assistent 100% 3x2 jaar met tussentijdse evaluatie.

De selectieprocedure bestaat uit een voorselectie op sollicitatiedossier en een interview.

Solliciteer nu
Solliciteren t.e.m. 19.08.2024