Titel
Elektronische leerpaden als innovatief onderwijsconcept voor de bacheloropleiding REKI aan UHasselt: de weg naar een hoger leerrendement (Onderwijs)
Abstract
Bij de start van het academiejaar (AJ) 1819 zal de Bacheloropleiding van de opleiding Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie (ReKi) gebruik maken van de curriculumhervorming om een pilootproject rond het gebruik van innovatieve onderwijsvormen uit te rollen. Meer specifiek zal in AJ 1819 in eerste bachelor (Ba) ReKi elk opleidingsonderdeel (OPO) aangeboden worden onder de vorm van een elektronisch leerpad. Om de implementatie van de leerpaden in 1ste Ba te evalueren, de uitwerking van leerpaden binnen elk OPO van 2de/3de Ba te ondersteunen en de reeds ontwikkelde leerpaden in 1ste Ba bij te sturen, wordt een innovatief onderwijsproject aangevraagd.
Periode
01 september 2018 - 31 oktober 2020