Project R-11926
Titel
De terugkomweken als katalysator tussen werkveld, opleiding en student. (Onderwijs)
Abstract
De opleiding master in de Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie heeft als
missie future-proof studenten af te leveren in wisselwerking met het werkveld
(klinische stages, Cebam Digital Library for Health, ...). De opleiding heeft hier
reeds een lange traditie in, maar onder impuls van de curriculumhervorming is er
een conceptueel kader ontwikkeld. Dit conceptueel kader is ontwikkeld in overleg
met studenten, werkveld en klinische adviesraad. Door het samenbrengen van studenten, werkveldexpertise (WE) en academische
expertise (AE) binnen een afgebakende setting (terugkomweek) waarbij de
studenten dezelfde tools voorhanden hebben als het werkveld beogen we de
single case experience van de verschillende stakeholders uit te breiden naar multi
user experiences. We zijn ervan overtuigd dat dit conceptueel model een
belangrijke maatschappelijke meerwaarde zal creëren.
Periode
01 september 2021 - 30 september 2023