Project R-15007

Titel

Hardnekkige Grammatica's van Onderwijs(on)Gelijkheid. (Onderzoek)

Abstract

In het kader van de Franqui-leerstoel verzorgt emeritus professor Piet van Avermaet een reeks lezingen rond diversiteit en gelijke kansen in het onderwijs. De reeks start met een inaugurele lezing waarin hij kort ingaat op hardnekkige grammaticale fouten die bijdragen aan de reproductie van ongelijkheid in het onderwijs. Deze punten worden in de vervolglezingen verder uitgediept, waarbij topics zoals onder andere thematisering van diversiteit, meertaligheid als handicap, en taalvaardigheid als voorwaarde voor excellentie centraal staan. Gebaseerd op zijn rijke ervaring als professor en wetenschapper, biedt hij een combinatie van theoretische inzichten en praktijkvoorbeelden om te laten zien wat nodig is voor een inclusiever onderwijssysteem.

Periode

01 oktober 2024 - 30 september 2025